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我的青春故事
文/談群 對于青春的描述，與其說它是一段故事，不如梗概為一段認識的漸進過程。 青春的重量對于我們每個人而言，足以建造高樓殿宇。然而，比起這些泛泛而談的回憶，我更愿意去摸索我和這世界的關系，我對它的認識：是義務教育階段的啟蒙認識；是進入大學較為成熟的認識；是即將踏入社會的正在認識。 說起啟蒙，以前其實一直都不能真正領悟，現在再想想應該是恍然大悟了。我一直有一個引以為傲的技能，就是跑步蠻厲害的。初中體育加試跑步第一名滿分，大學四年體測八百米也是一直跑第一。這其實要歸功于小時候媽媽的“教育”。在我兒時的記憶里，總少不了我媽拿著棍子追著我到處跑，真的是血淚經驗所煉就的本領！ 可能每個孩子都有厭食的階段，我也不例外，那時候不愛吃飯，一到飯點整個人就蔫兒了，又是沒力氣又是瞌睡，我媽就會拿著她又細又長的棍子抽我，我就又跟撒脫的兔子一樣邊哭邊跑。也是那個時候認識到不吃飯會挨揍，要按時吃飯。 上小學的時候很笨，因為客人叔叔調侃我考班級倒數第一我就氣的大哭，我媽不幫我還罵我，我就跟著頂嘴，結果可想而知，免不了上演一場“貓捉老鼠”的戲碼。然后知道要懂禮節，要有禮貌，要尊重長輩，要知進退，不能恣意妄為。 記憶中被打的最狠的一次是我偷錢，到現在還歷歷在目，那時候很流行各種小貼畫，看別的小朋友買了貼在小書包上面我就想的心癢癢，但小時候又沒有什么零花錢，就動起了歪點子，去箱子里拿了兩元錢去買了貼畫，放學還沒踏進家門，我就看著我媽拿個一米長的大棍等著我了，那一次打的我至今都難以忘懷。從那以后我再也不敢偷東西了，在小小的認知里把偷竊自定義為噩夢的根源。 現在想想以前的事不免覺得好笑，品嘗起來也竟覺得甘甜，比起而今萬事需要自身探究，我倒懷念小時候皮肉之苦帶來的意識領域的饋贈。可不是，媽媽的“暴力式教育”讓我挖掘到自己跑步的巨大潛能，更讓我懂得那么多道理，現在看來，我最早的啟蒙老師該是我媽。 我小學的成績特別差，一直是班里倒數第二，倒數第一沒來我就占他寶座。以至于我哥一直覺得我是智障……我是小學最后一年考試，我一如既往的正常發揮，我哥帶我去領通知書氣不過把我成績單撕碎撒在我身上。那時候我的同學們都在旁邊，當時真的惱羞成怒，臉都氣的通紅，覺得無比丟臉。從那時候開始，我整個人煥然一新了，上初中后，我從被標榜的倒數梯隊躍至前茅名列。是帶著哥哥的羞辱和年少氣盛下定決心要改變現狀。但成功也不是表面所能看到的，因為天賦欠缺，我要付出比別人多的努力，天再冷我也會把作業寫完書預習完，周末別人在玩我都會硬著頭皮把政治歷史書從頭到尾背一遍。現在想起來，我真的挺佩服那時候自己的毅力。這其中的酸甜苦辣也都只有自身能體味到。我嘗嘗將哥哥對我的那件事劃為我的人生轉折點。 在某個冬日繞身的早晨，同樣的場景，不同的是我考了班級第一名，我看到我哥拿通知單的手忍不住的抖，我明白，那是不善言辭的激動和難掩的喜悅，是他對我的肯定。 也正是這件事讓我真正認識到天道酬勤，笨鳥先飛的蘊理。人生有那么多種顏色，很高興我在年少時期能給自己帶來點睛之筆。 青春是一首倉促的詩，我一讀再讀。那些觸手可及的日子就像鍵盤上跳動的字節，我一遍遍敲擊，一遍遍輸出，也在一遍遍疏離。仍記得高考最后一天下著瓢潑大雨，鈴聲一響，我們所有人沖出教
和老師的賭約
文/田泓 我讀高一的時候，其他科目學的一般，唯獨地理學的最好。 這是因為第一次月考，我地理考了95分，全校第一名，這給了我極大的自信心。我信心滿滿地去找教地理的武老師，和他打賭期中考試如果能考到全校第一的成績，他就請我吃飯。 可令我沒想到的是，期中考試的時候，我就因為太過粗心而失去了地理第一的“寶座”。這下可把武老師給氣壞了，上課總是不點名的批評我：“大家要虛心學習，不要像某些同學一樣，才考了一次試，尾巴就翹到天上去了，結果這次摔的很慘。”“某些同學還和我打賭，要我請吃飯，就知道吃，哪能考好呢？” 說實話，第一次月考后，我一直都是班里的“學霸”，同學們有不懂的地理問題都來向我請教，這讓我的虛榮心得到很大滿足，啥時候被老師這么批評過。 所以，從那時開始，我就在心里恨上了武老師。 不過說實話，武老師的地理課還是很有趣的，他能把地理知識講的生動有趣，讓同學們聽得很帶勁，不管多難的問題在他手里都能像抽絲剝繭一樣化難為易，變得通俗易懂。我的地理成績很快就追了上來，隨后的月考，全校就屬我的成績最高，同學們都向我投去羨慕的眼光，這讓我很是得意。可是武老師卻從來不表揚我，總是說我取得好成績是應該的，這讓我覺得他對我有意見。 一年一度的期末考試到了，試卷上的題目對我來說都很容易。可我卻不想拿第一，我想了個歪主意，把這張試卷做的“慘不忍睹”。我計劃讓地理考0分，卻不是交白卷或是亂寫一套，而是讓答題卡上的答案和正確答案正好相差一點點，比如某個選擇題答案是A，那我就在答題卡上涂B，某個綜合題讓寫人口遷移的有利影響，我就寫不利影響…… 要知道，武老師可是全校有名的教學能手，他教出的學生從來沒有考試不及格的，可是現在，我就偏要打破武老師的記錄，想到這里，我在考場上竟忍不住笑起來，笑完還認真檢查了一遍，確保我的答案正好避開正確答案。 后來期末成績出來后，我聽說辦公室里一片嘩然，都很奇怪武老師怎么會教出考0分的學生，據說武老師還專門去查我的試卷。 我終于出了一口悶氣，心里說不出的痛快。 當我還想著武老師會不會在班上狠狠訓我一頓時，出乎意料的是武老師居然什么也沒說，壓根不提這回事。反倒是我愈發感覺不對勁，心里忐忑不安，想著武老師是不是在謀劃什么？ 很快我就嘗到自己種下的苦果。那是第二學期開始，全市舉行地理知識競賽，我很想去參加。可公布參賽名單時，上面哪有我的名字？武老師說公平起見，由上學期期末考試地理前五名的同學代表學校參賽。我看到那些不如我的同學參加知識競賽，一路過關斬將殺入決賽，最后拿到了一等獎，我的腸子都悔青了。 我真的是恨自己太蠢了，由于自己的意氣用事，和這么重要的比賽擦肩而過。0分試卷除了換來一時的痛快，更多的是后悔，可是現在又能怪誰呢？只能怪自己啊！ 接下來，我聽到一個讓我更加懊悔的消息：很快要舉行地理小博士全國地理科普知識大賽，而期末考試和全市地理知識競賽的成績將作為資格選拔賽的重要參考。 我想和武老師認個錯，讓他給我一個參賽名額，就是不知道他會不會原諒我。 我硬著頭皮來到辦公室，武老師一看是我就明白我的意思。他問我是否愿意參加全國地理知識競賽，如果愿意的話就必須做一套他出的試卷，成績達到90分以上才能獲得參賽名額。 我不禁又驚又喜，喜的是終于看到了參賽的希望，驚的是聽獲得參
云舒暮暮，讀青春洋溢的秘密
文/栗輝龍 五歲，有了基本的思維能力，大腦中有了小伙伴的概念，小伙伴就是表示假如她買了兩顆棒棒糖，她會毫不猶豫遞一顆給你，而你會大聲地宣布我下次買到了也給你吃。每當吵完嘴后，總有個人會邊搖頭邊說：“哼哼，我不跟你好了！”結果第二天，又會手拉手的一起上學，那時的你們，就是這樣，沒有復雜的情緒，有的只是偶爾的激動，所以即使擊起了浪花，不久也會消退…… 十歲，你們各自有了夢想，于是你們開始天馬行空的描繪屬于你們未來的藍圖，每當老師問到你們的夢想時，總有人站起來，迫不及待地說，老師，她的夢想是當科學家，她說想發明一顆超級無敵棒棒糖，永遠也吃不完。說完全班都大笑起來，而你則會害羞地低下頭，心里琢磨著等哪天我也把你的愿望寫在黑板上，讓所有人都知道；十歲，你們的課桌上經常會出現一條筆直的線，即使不直，你們也會涂涂改改，直到雙方都滿意為止，上面老師正全神貫注地講著課，而有人卻在死死地盯著桌上的那條線，假如同桌超出了一點，那下課后肯定被諸如“你今天都超出三次了，你要當三天三八咯，哈哈……”的話嘮叨死；十歲，你們有自己的夢想，你們一起上學，一起放學，一起數天上的星星……一起唱“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫著夏天……”一起盼望什么時候才能像高年級的有一張成熟且已長大的臉。 十五歲，心中激起了一陣陣漣漪，每次放學過后總是想經過那個教室的那扇窗，想看看那張臉，這時身后總會站著一個她，她總是把你想知道的那個人的消息第一時間報告給你，告訴你他的數學很棒，籃球打得好，是他們班的生活委員，當你倔強而害羞地說“給我講那么多干嘛，關我什么事啦！”她會走過來拍拍你的肩膀，裝深沉地說道：“小妹妹，別不好意思，這個就叫做情竇初開，是人類最美好浪漫的情感之一啦！”切，實際上她年紀比你還小幾個月呢！ 十五歲，女生喜歡八卦，男生喜歡耍帥，大家都追星，我們不愛四大天王，也不迷戀F4。男生喜歡林心如，說找女朋友得找林心如那么溫柔的，女生偏愛林志穎，說男朋友一定要像林志穎那樣陽光，干凈、而十五歲的你卻崇拜起了謝霆鋒，那個一出道就以叛逆，倔強的性格加上執著的態度聞名整個娛樂圈，其實你喜歡他的時候他已經是紅透半邊天了，但是你不知道，你只知道他是對鐵心蘭的愛始終如一的花無缺，他是唱《因為愛所以愛》的執著少年，他是牽著愛人的手，說今生共相伴的普通人…… 十五歲那年的夏天，一個悶熱的中午，知了在不停地叫著，好像在控訴這詭異的熱天，突然，一聲悶雷，天空一下子就暗了下來，接著風猛烈地吹起來，學校周圍的樹木東倒西歪，有些甚至活生生的被刮成了兩段，操場上我們吃玩零食丟的垃圾袋也跟風兒起興，隨風陣陣肆意飛舞，隨后天空又是幾聲悶響，雨終于落了下來，“滴滴嗒嗒……滴滴嗒嗒”的美妙聲音打破了幾天來的壓抑煩悶，終于涼爽了。夏天的雨來得快，去得也快，雨過之后，空氣中迷漫著泥土的芳香，大地仿佛做了一次大掃除，遠望，一座座的山明朗，秀麗。課間休息十分鐘，有兩個女生脫了鞋，把褲子挽到齊膝蓋，裝模作樣地撐開一把小花傘，然后兩個人擠在這把傘里，故意踩在凹凸不平的裝滿水的小路上，她們吆喝著要去學校的那邊看彩虹，沒錯，她們都偏愛彩虹，雖然沒看到過，但是她們想象過，七種顏色混在一起形成的彩帶，而且感覺摸上去暖暖的，滑滑的……這時的
總有一束光曾照亮過我們的青春
文/穆梓 “你為什么要哭呢，什么才叫漂亮，要多有趣才叫有趣，你就來這一趟，我要你熱烈、且又自在的活著。” 當在抖音里看這句話的時候，突然就忍不住泛紅了眼眶，那些關于少年時代的噩夢又一次在我的腦海里奔涌而出，謾罵與嘲諷的嘴臉如刀尖般無情的刮傷了我的青春。 小學時，學習成績墊底的我，不僅長相丑陋還性格內向，總是被老師和同學們瞧不起。好像一周一調換的桌位永遠都輪不到我坐在前排，好像明明是別的同學先動手扔了我的課本也會是我被叫到外面罰站，好像班集體的活動我都會是用來替補的···種種的偏見讓我在班級里沒有朋友，就連左鄰右舍也會故意問我長大想做什么，我說想當科學家，他們就笑我“就你這樣，還科學家？蝌蚪家倒不錯，很適合你。”直到現在，我自己也不知道為什么是科學家，大概覺得這是一個很偉大的事業吧。 直到五年級的時候，我們學校轉來了一位年輕的女老師，一頭烏黑的短發帶著稍許的自然卷，一副很厚的棕色眼眶，淡淡的眉毛、嬌小的嘴唇，在一張白白凈凈的臉上甚是和諧，那時的她也剛好二十四歲，她正好給我們班上語文課。 起初，我以為她和其他的老師一樣，可能根本就不會知道我的存在，直到在一節寫作課上。她和往常一樣拿著我們的作業本走進教室，說今天要給我們講一下昨天交上去的作文。說道，她便用清脆的聲音說：“情感是一篇文章的靈魂，在你們交上來的作業中，我非常喜歡這位同學的作文。”說完，她念出了我的名字。話音剛落，我有些不知所措，唯唯諾諾不敢站起來，只見她盯著全班同學，非常期待認識我的那種喜悅感讓我情不自禁的露出了久違的笑容。那是我第一次當著全班同學的面站在講臺上，也是第一次把自己的成果展現在別人面前，隱約記得那是一篇寫我父親的作文，里面細膩的筆觸流露著父親對我的期許。只記得我當時哽咽了很久才讀完，復雜的思緒也在頃刻間化成了淚水。 自那之后，我的世界好像有了一束光，溫暖著少年遙不可及的夢。開始主動回答問題、認真完成每一次作業，尤其是在語文課上聽得非常認真，也會經常被這位老師在課堂上表揚。一年后她就被調走了，毫無征兆的離開，都讓我來不及與她告個別，說一聲謝謝。沒有人會知道過去的這一年，這位老師對我來說的意義是什么，可我清楚地明白，即便是我們這一輩子可能再也不會遇見，但是那些因為她而改變的學習習慣和心態卻永遠的鐫刻在了我的青春里。小學畢業，我也不負所托的以全校第一的成績步入初中。 也就是在后來我所有校園的時光里，我在寫作上突出的表現為我帶來了老師的青睞和同學的羨慕，還有無數的榮譽獎項和三好學生的代表。因為被別人給予了希望，會在大半夜的宿舍里躲在被子下寫作業、會在午休的時候預習下午上課的內容、就連自己的娛樂時間也成了看書和練字，讓自己的成績始終名列前茅。會有同學因為嫉妒，把一切看起來輕輕松松取得的好成績說成天賦，把被老師拿來當范文的作文說成抄襲，但是只有我自己知道努力的意義是什么，因為“天賦”驗證了我的能力，而內心的聲音也無從“抄襲”。 那些好的習慣伴隨我多年，步入大學后，開始學會打扮自己，很多由內而外的改變讓自己如同花蕾般受人愛慕，也成為了別人的追求者。所有的努力如今已經說不清是為了什么，但好像都在讓自己的人生朝著那束溫暖的光靠近，也越來越清晰地看到被光照亮的地方不止有夢想，還有整個
人似當時，月似當時否
文/劉巖 【背立盈盈故作羞】 你會不會在某個雨夜獨自一人聽著某首歇曲想起我,然后落下淚來。 你會不會想起自己曾經在烈日驕陽下提著外賣走在球場,回憶寂寥而美好的青春。 你會不會在水中倒影里呆呆的看著自己,回憶自己年輕的容顏,直到淚流滿面。 你會不會在課堂上看《盜墓筆記》看到背脊發涼卻依舊不肯罷休。 你會不會在游戲的空閑中豪邁地對著鄰座說,紿姐來瓶可樂。當你發現旁邊已經不是我,你會不會很失落。 你會不會在圖書館等待著她走進你的視線,然后獨自一人天馬行空,卻興趣盎然。 【腸斷月明紅豆蔻】 請允許我對初中做一次定義: 初中就是讓你經歷細水長流的生活,最后卻給你刻骨銘心的記憶。 請同學們回去將此定理抄五十遍并背誦,劉老師明日課堂上抽查。 【誰念西風獨自涼】 仿佛看見寢室洗漱臺下那一袋袋堆積如山的垃圾。 仿佛看見寢室全體成員在排練唱《我最閃亮》時的隊形。 仿佛看見深夜里大家操作著鍵鼠玩著cs的場景。 仿佛看貝大家正聯機火拼俄羅斯。 仿佛看見一只黑色的大狗正追著誤入農家的我們。 我們的青春被追趕著,在一片急促的腳步聲中結束了。 【瘦盡燈花又一宵】 張狂在語法上是真實的,在人的心里確是虛無的。每個人都有自己對張狂一詞的獨特定義。 張狂與俊秀容顏一樣,是年輕人獨有的產物。 穿破爛牛仔褲,燙爆炸頭,戴很多很夸張的耳釘,曠課,打牌,墮胎與讓別人墮胎,唱通宵歌,半夜壓馬路,對誰都不屑一顧。大有種我是共青團員我怕誰的氣概。 那段時間,張狂繁華無比,最終卻無法美麗的繼續下去。 經歷了社會的磨練與年華的吹打,我們低調,我們沉悶,我們瞻前顧后,我們左思右想,我們猶豫不決,我們舉足不定,我們眼神迷離。 雖然我們已經無法毫無顧忌的張狂。但我們不后悔,因為開過的花就是美麗的。我們曾經擁有過。 落下帷幕后,我們選擇在死氣沉沉的夏天的下午回憶無聲無息的張狂。 時而癟嘴傻笑,時而搖頭嘆息。 誰也沒有心疼誰,誰也沒有同情誰。因為,誰也沒有看見誰。 當我們撥開劉海望著這瘋狂世界的同時自己也悄無聲息的走入瘋狂。 年少時我們讓世界瘋狂,現在我們被世界瘋狂。 這個夏天,我們正襟危坐,向輕狂與瘋狂道別,向成熟與安定問好。 【知君何事淚縱橫】 總覺得自己離正式畢業很遠。可當我將自己那本長的像營業執照的畢業證捧在胸口時才不得不接受自己已被拋棄即將成社會人士的殘酷現實。 小強說他拿到畢業證那一刻真想找個角落好好哭一場。 兄弟們都回來了。我們一起喝酒祝福唱歌。大家舉起酒杯道著各自的祝福。啤酒是香,喝入嘴中卻盡是苦楚。個中滋味誰又能知曉。 看著隔璧桌醉得趴下的畢業生會有種羨慕感,只有醉到深處才能暫時隔絕離別之痛。 昨天依舊遠去,明天依舊迷茫。 拿了畢業證之后變為我送別人。這次分別屬于真正意義的分別。此次別后,很多人是一輩子也無法再見。 送人的感覺很不好。那種獨自一人走在很熟悉卻不屬于自己的地方的感覺讓人覺得莫名的失落與感傷。 金濤上車時車還停留了幾分鐘才開。我與小強執意等他車開才走。那段時間我們相對無言。 金濤走后，我與小強將校園重新走了一遍,其實,小強也是個感性的人。我知道。 事后小強在QQ上跟我說,我告訴你一個秘密,你不要跟誰說。 我說好。(我不和別人說,我只寫出來) 小強說:我那次上了中巴后覺得眼前的東西都沒有顏色,全是一片灰色地帶,和我那次差點失戀感覺一模一樣。然后我揉了下眼睛,手上真的好濕,那時我才發現我真的了解