共青團安徽省委機關報、安徽省唯一一張面向青少年、面向教育的專業報刊《安徽青年報》2020年09月11日整版報道截圖（第1838期C7版）
華語作家網創始人、總編輯傅志宏
2020年8月，對創辦14年之久的華語作家網來說，格外不一樣。經過一年多時間的籌備、策劃、運營調試，華語作家網改版上線。新版華語作家網以移動互聯網技術為支撐，進行了全新設計，網站的文學教育便捷服務和文學創作傳播功能更加突出。同時，華語作家網還聯合多家機構共同發起組建華語作家創意寫作中心，旨在打造華語作家創意寫作網絡平臺，為寫作者、閱讀者提供更加便捷的移動互聯網文學交流、學習平臺，推動文學教育的普及工作，提升全民文學素養。華語作家網是國家工信部登記備案的公益性文學網站，創辦于2006年，作為一家堅持14年的公益文學網站，華語作家網一直立足于新生作家培養、青少年寫作培訓、文學活動組織、圖書出版、青少年作者培養。以文學的初心堅守文學事業，讓更多的中國作家在華語作家網的平臺上，書寫好中國故事，書寫時代的新篇章；讓更多的閱讀者感受到文學的魅力，文學的力量。14年來，華語作家網先后組織“華夏文學之旅”、新思維校園寫作大賽、新作家原創文學大賽、年度新星作家評選、年度青少年作家評選等文學活動近百次；并先后參與了“第一、二屆木蘭詩會”“《青年詩歌年鑒》首發式暨第四屆中國青年詩人獎頒獎典禮”“首屆湘天華杯全球華語詩歌大賽”“第三、四屆駱賓王青年文藝獎”“‘父愛如山’網絡詩歌朗誦演唱會”等文學活動的協辦工作；同時積極參與《中華風文叢》《華語作家文叢》眾多系列圖書的出版工作；與《安徽文學》雜志社、《詩潮》雜志社、中詩網、作家網、人人文學網等文學機構建立了良好的合作關系；培養扶持及簽約合作的作家有張寶樹、楊秀斗、劉連翠、王友明、王散木、石浩、張霓、張苗苗、陳東環、蘇瑾、王瓏、談群、王心妮、姜崴榮、譚心茹、王憶、王忍、王冰方、趙天飴、沈璐容、許靜等數百名位活躍于當下文壇的新生力量。華語作家網編委會常務主任王從清表示，華語作家網的成長之路見證了文學學習、交流平臺的重要性，這也是他與同仁共同辦好華語作家網的文學初心。可以說，華語作家網的14年的發展史，也見證了中國文學繁榮的歷史，我們為與時代同行的寫作者創作所展現的繁榮與活力欣喜不已，我們也為能夠給廣大寫作者提供一個文學交流、學習的平臺而自豪。原《人民文學》雜志常務副主編、中國作家協會創聯部常務副主任，中國現代文學館副館長，中國作家協會全國委員會委員，中國散文學會常務副會長，中國報告文學學會常務副會長，華語作家網編委會主任、文學導師團文學導師周明老師不顧八十多歲的高齡，用文學的初心為辦好華語作家網積極奔走、出謀劃策，并多次出席華語作家網活動，題字勉勵參與活動的寫作者。文學教育的意義重大，并不是培養幾個作家那樣簡單。文學教育作為人文素質教育的重要組成部分，其核心價值在于育人，陶冶人的情操，美化人的心靈，塑造高尚的人格。在文學多元化和經典文學邊緣化的當下,可以說，深化文學教育勢在必行。早在2017年，華語作家網就聯合K12在線教育領軍品牌作業幫在作業幫一課平臺開設“作家說”文學公益直播課堂，面向中小學開展文學公益活動，旨在培養在校中小學生的文學修養，文學素質。魯迅文學獎獲得者、山東省作家協會副主席、華語作家網文學導師團導師、著名作家許晨老師在“作家說”文學公益直播課堂為3萬名在校學生開講《海底七千米，跟著海洋作家看世界》，許晨老師與同學們在線分享了我國深海潛水器“蛟龍”號前往太平洋科學考察的背后故事，讓同學們對建設海洋強國、人類探索未知世界以及海洋文學有了新的認知。作為K12在線教育領軍品牌作業幫文學教育伙伴，華語作家網是最早在作業幫平臺開設文學專欄的機構。安徽省文聯副主席、安徽省作家協會第五屆主席團主席、茅盾文學獎評委、中國作家協會全國散文委員會委員、華語作家網文學導師團文學導師許輝老師，華語作家網編委會副主任張栓固老師，華語作家網副總編輯馬文秀老師等在作業幫開設的文學作品專欄獲得了數以萬計的閱讀量和好評率。華語作家網還聯合作業幫共同主辦了第三屆作業幫寫作大賽，活動得到了60多萬人次參與，同時編輯出版《第三屆作業幫寫作大賽獲獎作品專輯》，錄播系列名家文學講壇視頻；華語作家網還參與作業幫五周年慶典圖書《時光終不負你》編輯組稿工作。2019年，華語作家網與作業幫聯合打造“未來文學院”，旨在通過互聯網技術，帶來全新的語文學習模式，引領全國中小學生閱讀新課標推薦的課內外名著及賞析，通過閱讀提升語文綜合能力，開拓視野，提高青少年文學素養。華語作家網在安徽地區聯合安徽青年報社、安徽省學生通訊社主辦了安徽省中小學中華經典誦讀征文大賽，活動得到了2萬余名同學積極參與，很好地引領社會大眾特別是廣大青少年更好地熟悉詩詞歌賦、親近中華經典，更加廣泛深入地領悟中華思想理念、傳承中華傳統美德、弘揚中華人文精神。華語作家網執行總編輯王長征表示，華語作家網14年的發展史，就是一場一直在踐行的文學普及活動。我們的文學導師團周明、許輝、許晨、張慶和、曹宇翔、楊志學、陸健、程維、雁西、張況、周占林、祁人、譚五昌、李迎兵、朱鶴年、李犁、羅廣才、李海波、高旭旺、田斌、王從清、張栓固、劉國莉、傅志宏、馬文秀、何旭、呂謙詩等百余名著名作家、學者都是文學教育的播種者。可以說，從華語作家網走出2000余名成功的寫作者或者說已經是有名氣的作家并不是華語作家網唯一的成績。我們最大的成績是我們的文學教育普惠了參與華語作家網各類文學活動的181萬參與者，以及華語作家網和華語作家微信平臺的無數閱讀者。積極擁抱互聯網等新技術，在平臺“創新”之路上前行，用科技的力量推動文學教育的普惠——是創始人傅志宏以及華語作家網的文學初心。為了完成這一初心，華語作家網努力尋找更多的合作伙伴一起踐行。2020年8月，華語作家網聯合白居易詩歌研究會、《中國漢詩》編輯部、《中華風》編輯部、《渤海風》雜志社、北京知美文化傳播有限公司、北京徽漢國際文化藝術中心、安徽省學生通訊社（華語作家網合作單位）等機構，共同發起組建華語作家創意寫作中心，打造華語作家創意寫作網絡平臺，并面向大、中、小學生招募“校園文學創作員”，把文學教育的重點落到在校的青少年學生。曾成功預測2018年北京卷高考作文題目以及2020年全國新高考Ⅰ卷、天津卷、全國Ⅱ卷、北京卷高考作文題目的華語作家網創始人、總編輯傅志宏表示，文學教育是語文教育的重要構成內容, 在語文教育中開展文學教育有積極的指引性功能。可以說，我們與作業幫曾聯合舉辦的華語校園創意寫作論壇以及預測高考作文題目都不是文學教育的目的，而是通過這些文學教育方式，引導寫作者在寫作時緊貼時代主題，在宏觀視野中找到個人意義，思考未來人生，不斷增強自己和同代人的榮譽感、責任感，更充分認識個人成長與國家、與民族、與新時代的深刻關聯；這也是文學教育的魅力所在。作為多年中小學作文教育、中高考作文研究的踐行者，華語作家網將開發面向青少年的創意寫作標準化教程，并聯合各地的文化教育培訓機構進行推廣，開辟文學教育新模式。對于華語作家網未來的發展之路如何規劃？傅志宏坦言，華語作家網將緊跟互聯網技術，用互聯網的思維深耕文學教育事業，深化華語作家網品牌建設，打造“移動互聯網+創意寫作平臺”，在時間與空間上的突破，打通文學教育工作者與學習者之間的聯系，助力打破平時寫作、考試寫作、文學創作之間的壁壘，讓更多的學習者能夠真切體會到寫作的樂趣。在基于大數據、互聯網技術的幫助下，通過華語作家網各類文學活動以及“華語作家網簽約作家”“華語作家創意寫作中心校園創作員”等文學教育的長效機制，培養學習者的寫作能力，從而提升學習者的文學素養。不負韶華，踏歌而行。華語作家網用文學和科技的力量，讓文學教育未來可期。
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